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　　 新聞背景
　　 4月2日，銀川市八里橋革命烈士公墓，金鳳區四小的學生們正在向革命先烈敬獻鮮花。（本報4月3日07版）
　　 組織學生到革命烈士公墓向革命先烈敬獻鮮花活動，是對學生革命傳統教育和愛國主義教育，有助於學生繼承先烈們的崇高精神和優良品質。
　　 據統計，革命戰爭中，有名可考的烈士超過100萬人，而無名烈士更是難以統計。今天我們的幸福生活，是用許許多多革命先烈的鮮血和生命換來的。為了民族的解放，為了讓子孫後代能過上幸福生活，革命先烈在槍林彈雨中前赴後繼，有的隱姓埋名、忍辱負重，有的戰死疆場，有的犧牲後連姓名都沒有留下……在和平時期的非軍事鬥爭行動中，在搶險救災、抗震救災中，又有許多官兵獻出了年輕的生命。
　　 作家鬱達夫說：“沒有英雄人物出現的民族是一群可憐的生物群體，而有了英雄人物卻不知道崇拜和愛戴的民族，則是一個沒有希望的奴隸之邦。”周恩來同志也曾經說過：“一想到我們死去的那些烈士，我們親密的戰友們，就有使不完的勁，要加倍地努力工作，全心全意地為人民服務。”一個不會尊重英雄的國家，英雄的精神將逐漸被遺忘、被漠視。因此，我們應該達成共識，讓瞻仰緬懷英雄先烈成中小學生清明節的“必修課”。
　　 追思先烈，讓學生懂得感恩，懂得珍惜，懂得繼承先烈們捨己為人的精神，好好學習，努力拼搏，做一個有擔當、有責任、對祖國有用的人。先烈們的英雄形象是一面鏡子，通過祭奠活動，照出自身的不足，從他們身上汲取前行的勇氣和力量。
　　 要讓散落在全國各地的烈士陵園、烈士公墓等發揮出最大的教育作用，使之成為緬懷和紀念革命先烈的重要場所，成為開展愛國主義教育和革命傳統教育的基地，在社會上形成人人崇敬英雄的良好氛圍，讓一個個英雄故事不斷在我們身邊傳頌。蔡毅/河南　　（原標題：祭奠英烈是一堂生動的德育課）